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charlie y la fábrica de chocolates

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  • Tiempos modernos de Charlie Chaplin.

    Tiempos modernos de Charlie Chaplin.

    francelismejiaTiempos modernos de Charlie Chaplin Esta película se desarrolla en 1936, fue realizada en una crisis capitalista muy crítica para el trabajador corriente o estándar, quien formaba parte de un trabajo mecanizado con trabajos monótonos, movimientos mecánicos y repetitivos para una mejora continua y para después lograr los niveles más altos de productividad. Desde mi punto de vista el jefe de la fabrica veía esto como que no le importaban los derechos laborales, porque el

  • Informe de lectura de "charlie hebdo y el debate sobre la libertad de expresion"

    Informe de lectura de "charlie hebdo y el debate sobre la libertad de expresion"

    estrella1908Mayor, Santiago (2015). “Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión”. Obtenido desde www.rebelion.org en marzo 10, 2015 Santiago Mayor es un periodista Argentino miembro del colectivo editorial Notas-Periodismo popular Su texto, “Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión”, trata la temática del periodismo y la libertad de expresión en los medios de comunicación. Fue publicado en el año 2015 en la página www.rebelion.org en un contexto en el que

  • LA ISLA DE LAS FLORES” Y “ÈL ES CHARLIE – ÈL ES CARLITOS

    LA ISLA DE LAS FLORES” Y “ÈL ES CHARLIE – ÈL ES CARLITOS

    Tatiana SantosENSAYO VIDEOS FACULTAD DE CIENCIA JURÌDICAS Y SOCIALES DERECHO DE LAS OBLIGACIONES Presentado a: Dr. FABIAN LEÒN BAQUERO Presentado por: ELVIA TATIANA SANTOS VARGAS COD: 10528 Febrero 20 de 2016 1 “LA ISLA DE LAS FLORES” Y “ÈL ES CHARLIE – ÈL ES CARLITOS” Lo que definimos como responsabilidad social, es aquèl compromiso y conjunto de obligaciones que tenemos los seres humanos, como miembros de una sociedad, ya sea de caràcter individual o como integrantes

  • Examen del libro:”Charlie y la fábrica de chocolate”

    Examen del libro:”Charlie y la fábrica de chocolate”

    scuellaryYecla , 24 de Noviembre de 2008 Examen del libro:”Charlie y la fábrica de chocolate” Nombre:_____________________________Curso:____Número:____ 1. Dí el nombre completo del protagonista del libro 2. ¿Cómo se llamaban los abuelos de Charlie? 3. ¿Cuántos billetes dorados había colocado el señor Wonka en sus chocolatinas? 4. ¿Por qué tuvo que despedir el señor Wonka a todos los empleados de su fábrica? 5. ¿Qué características tenía el helado inventado por el señor Willy Wonka? 6. ¿Qué

  • La Maison Carrée ( Casa Quadrada en frànces) és una obra arquitectónica romana que data de l’any 16 aC. El momento de la seca construcción és el periode en què s’estan definint les caracteristiques de la institució imperial, quan fa menys de 1

    La Maison Carrée ( Casa Quadrada en frànces) és una obra arquitectónica romana que data de l’any 16 aC. El momento de la seca construcción és el periode en què s’estan definint les caracteristiques de la institució imperial, quan fa menys de 1

    Javier SocorroFitxa tècnica: Títol: Maison Carrée Autor: Desconegut. Agripa ordenà la construcció Cronologia: 16 a.C Tipologia: Temple Localització: Nimes (França). Material: Pedra blanca calcària Estil: Romà imperial Dimensions: 26 - 28 m de longitud per 14 -15 m d’amplada Context històric: La Maison Carrée ( Casa Quadrada en frànces) és una obra arquitectónica romana que data de l’any 16 aC. El momento de la seca construcción és el periode en què s’estan definint les caracteristiques de

  • Charlie chaplin- Resumen

    Charlie chaplin- Resumen

    giiraffe98Charles Spencer Chaplin nació en Londres, Inglaterra, el 16 de abril de 1889. Su padre era un cantante y actor; y su madre, fue una actriz y cantante, que ganó una reputación por su trabajo en el campo de la ópera ligera. Charles heredo los talentos de sus padres, los jóvenes subieron al escenario como la mejor oportunidad para una carrera. Charlie hizo su debut profesional como miembro de un grupo juvenil llamado "The Eight

  • Kinky Boots es la historia de un joven Charlie Price, el cual al morir su padre le hereda la empresa familiar y es ahí donde empiezan a suceder diferentes sucesos fundamentales para el sostenimiento de la organización.

    Kinky Boots es la historia de un joven Charlie Price, el cual al morir su padre le hereda la empresa familiar y es ahí donde empiezan a suceder diferentes sucesos fundamentales para el sostenimiento de la organización.

    sarai234Instituto Tecnológico de Mérida Logo-Tec Departamento de Ciencias Económico-Administrativo Licenciatura en Administración Materia Fundamentos de Mercadotecnia Evidencia. Análisis de Kinki Boots (Análisis) Alumnos. Pereira Soberanis Sarai Sotelo Solórzano Wendy Grupo: 4L1 Maestro: Lic. Nelly Mejía Velazco Mérida, Yucatán, México. 2016 Introducción En el presente trabajo desarrollaremos con base a la película Kinky Boots un análisis exhaustivo, en el cual se analizaran los aspectos relevantes de la película relacionados con la materia de mercadotecnia, así como

  • Prueba -charlie y a fábrica de chocolates.

    Prueba -charlie y a fábrica de chocolates.

    beitarochavinsignia_sin_fondo[1] Lenguaje y Comunicación Profesora: Beatriz Rocha V. I.- COMPLETACIÓN: Escribe los datos que faltan en la FICHA TÉCNICA. (10 puntos) Autora Nacionalidad Tipo de texto (literario – no literario) Género literario (narrativo – lírico - dramático) Tipo de obra literaria (cuento – novela – obra dramática) II. Encierra en un círculo la alternativa correcta. ( 10 ptos.) 1. ¿Quién era el dueño de la fábrica de chocolate? 1. Roald Dahl 2. Willy Wonka 3.

  • LA APARICIÓN DE CHARLIE EN MI VIDA

    LA APARICIÓN DE CHARLIE EN MI VIDA

    Jazmín AlvaradoJazmín Amorós Alvarado III°B LA APARICIÓN DE CHARLIE EN MI VIDA 6 de octubre de 1991 Querido diario: Hoy desperté muy alegre y con bastante energía, tanta así que se me ocurrió ir a hurtadillas por la mañana a molestar a mi hermano Patrick, sin embargo, él ya estaba despierto cuando yo había entrado. Y entonces se dio vuelta hacia mí y me dijo: -¡Hey traviesa!, ¿Qué intentabas hacer al entrar así a mi habitación?-

  • LA PELÍCULA TIEMPOS MODERNOS DE CHARLIE CHAPLIN Y LOS MODELOS ECONÓMICOS.

    LA PELÍCULA TIEMPOS MODERNOS DE CHARLIE CHAPLIN Y LOS MODELOS ECONÓMICOS.

    Claudia AngelesLA PELÍCULA TIEMPOS MODERNOS DE CHARLIE CHAPLIN Y LOS MODELOS ECONÓMICOS. Observamos en la película las características de una sociedad capitalista en la que la industrialización esta presente. La mayoría de la población, trabaja en fabricas, oficinas o tiendas y las oportunidades de trabajo se encuentran en los grandes centros urbanos donde la mayoría de la población se concentra incluso sin conocerse. El papel de las empresas influye en la vida de todos. En esta

  • Fibrilacion auricular (FA)

    Fibrilacion auricular (FA)

    pokepolilla14INTRODUCCIÓN La fibrilación auricular (FA) es un tipo común de latido cardiaco anormal, en el cual el ritmo cardiaco es rápido y en la mayoría de los casos es irregular. Causando que el impulso eléctrico del corazón no sea regular, esto debido a que el nódulo sinoauricular ya no controla el ritmo cardiaco, por lo cual el corazón no puede contraerse de forma coordinada, y como resultado, el corazón no puede bombear suficiente sangre para

  • Charlie y el gran ascensor de cristal.

    Charlie y el gran ascensor de cristal.

    Dorayaky1.- Charlie y el ascensor de cristal es un texto narrativo ya que sus características son que posee una introducción, un conflicto y un desenlace. 2.- La historia trata de una nueva aventura de Charlie y su familia junto al Sr. Wonka, esta vez viajan por el espacio en un ascensor de cristal donde se encontraran con un hotel espacial, unos seres que eran una masa en forma de huevo y nuevos inventos del Sr.

  • ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE.

    ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE.

    panchozambranaANALISIS LITERARIO DE LA OBRA CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE POR ROALD DAHL 1.ESCRIBE EL RESUMEN GENERAL DE LA OBRA Charie era un niño que le encantaba el chocolate pero solo le regalaban una vez por año , en su cumpleaños, que era una barra de chocolate de Wonka .El papa de Charlie trabajaba en una fabrica de pastas. Charlie todas las noches iva donde sus abuelitos ya que su abuelito Joe le conto

  • La prevención de EVC en pacientes con FA de origen no valvular tradicionalmente se ha basado en el tratamiento a largo plazo

    La prevención de EVC en pacientes con FA de origen no valvular tradicionalmente se ha basado en el tratamiento a largo plazo

    Mariela GarcíaANDRES ALBERTO MERCADO POMPA MEDICO RESIDENTE DE 2DO AÑO MEDICINA INTERNA HOSPITAL REGIONAL “GRAL IGNACIO ZARAGOZA” ISSSTE THE PREVAIL TRIAL JACC VOL 64 NO 1 2014 La prevención de EVC en pacientes con FA de origen no valvular tradicionalmente se ha basado en el tratamiento a largo plazo de terapia anticoagulante ya sea con warfarina o con los nuevos anticoagulantes. Con la excepción de 1 estudio la mayoría de la información respecto a este tema

  • Confección de una Matriz FODA Cruzada (FO, DO, FA, DA).

    Confección de una Matriz FODA Cruzada (FO, DO, FA, DA).

    depregol1. Confección de una Matriz FODA Cruzada (FO, DO, FA, DA) Fortalezas: * Escasa competencia formal * Contamos con una amplia variedad de muebles de distintos materiales. * Se han establecido planes y programas de capacitación * Contar con un equipo tecnológico de primera. * Conocimiento del mercado meta. Debilidades: * Escasez de recursos financieros * Relaciones informales en nuestros recursos * Requerir de nuevos sistemas tecnológicos costosos * Plagas (termitas) Oportunidades * No hay

  • EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE”

    EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE”

    mariacristina30Profesor (a): María Cristina Sepúlveda Asignatura: Lenguaje y Comunicación PUNTAJE IDEAL: 45 / PUNTAJE REAL ________ NOTA: Nombre: _____________________________________________________ Curso: ________________ Fecha: ___________________________________R.U.N: ___________________________________ EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE” 1. Responde con una V, si es verdadero o una F, si es falso, según corresponda. Justifica las falsas. (2 ptos. c/u) 1. _______ Todos los niños y niñas que ganaron el billete dorado, pertenecían a familias adineradas. 1. _______ La estación

  • El libro comienza cuando Charlie sabe que es el dueño de la Fábrica de Chocolates.

    El libro comienza cuando Charlie sabe que es el dueño de la Fábrica de Chocolates.

    clau1967El libro comienza cuando Charlie sabe que es el dueño de la Fábrica de Chocolates. Los abuelos de Charlie, el Sr. Wonka y él estaban en el ascensor de cristal que se encontraba encima de la Fábrica de Chocolates. Las abuelas de Charlie siempre estaban acostados en la cama junto a los abuelos, estaban peleando porque Willy Wonka estaba muy loco, quería que el ascensor fuera al espacio. Todos estaban muy asustados porque el ascensor

  • Prueba de Lenguaje y Comunicación “Charlie y la fábrica de chocolates”

    Prueba de Lenguaje y Comunicación “Charlie y la fábrica de chocolates”

    LuciadelcarmenColegio Cristiano Oriente Lenguaje y Comunicación Sextos básicos Prueba de Lenguaje y Comunicación “Charlie y la fábrica de chocolates” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: Puntos Puntaje obtenido: Instrucciones: Usted cuenta con 90 Minutos para resolver la prueba. Recuerde que solo debe responder con lápiz pasta azul o negro. Use el corrector moderadamente solo en preguntas de desarrollo I Aprendizaje esperado: Identificación de acontecimientos. Responde las siguientes preguntas ( 14 puntos) 1.- ¿Dónde trabajaba el Sr.

  • Ensayo sobre película “Charlie y la Fábrica de Chocolates”

    Ensayo sobre película “Charlie y la Fábrica de Chocolates”

    bserranpEnsayo sobre película “Charlie y la Fábrica de Chocolates” El mensaje más hermoso de esta película, considero, es el de la familia. En la familia están envueltos muchísimos de los valores que proyectamos cuando no estamos en casa. Charlie era un niño muy humilde y de una familia llena de amor. Él realmente deseaba conocer la Fábrica de Chocolates de Willie Wonka a diferencia de los otros cuatro niños que encontraron los boletos dorados. En

  • Analizando a Charlie Brown

    Analizando a Charlie Brown

    ivanfgg3INTRODUCCION En el presente trabajo abordaremos al psicoanálisis desde el punto de vista Kleiniano seleccionando un sujeto, en este caso de tipo infantil ficticio, de manera que podamos analizar con el material que recopilemos, como se formo el aparato psíquico del sujeto seleccionado para posteriormente ilustrar los conceptos y criterios que forman parte de la teoría de Melanie Klein específicamente su teoría sobre las fases del desarrollo y formación del aparato psíquico en sus posiciones

  • En Miranda explica tots els fets que han succeït, ja que ell n’és el narrador de la història. També fa una descripció dels personatges en els seus diferents escenaris.

    En Miranda explica tots els fets que han succeït, ja que ell n’és el narrador de la història. També fa una descripció dels personatges en els seus diferents escenaris.

    Berta Ruz Coromí________________ ________________ ÍNDEX 1. Resum de l’argument………………………….....................………………. (pàg. 3) 2. Retrat psicològic dels personatges principals............................. (pàg. 6) 3. Context històric.......................................................................... (pàg. 8) 4. El que m’ha cridat més l’atenció és... ........................................ (pàg. 9) 5. Opinió personal........................................................................ (pàg. 11) ________________ ________________ RESUM DE L’ARGUMENT El llibre té dues parts: en la primera es tractarien tots els records que apareixen a partir del judici a Nova York i com els diferents personatges de la història es presenten.

  • Obra seguint el model científic. Vol crear un Estil provocador que pretén desacreditar Obra escrita majoritàriament en forma de Fa un tractat filosòfic on els temes s’ordenen de Estil mètode universal i segur per reflexionar allò que critica

    Obra seguint el model científic. Vol crear un Estil provocador que pretén desacreditar Obra escrita majoritàriament en forma de Fa un tractat filosòfic on els temes s’ordenen de Estil mètode universal i segur per reflexionar allò que critica

    Maria Latino Comparació de Plató:  PLATÓ DESCARTES Locke NIETZSCHE Obra seguint el model científic. Vol crear un Estil provocador que pretén desacreditar Obra escrita majoritàriament en forma de Fa un tractat filosòfic on els temes s’ordenen de Estil mètode universal i segur per reflexionar allò que critica, sinó que també busca forma sistemàtica diàleg i al·legories (mite i metàfora) sobre veritats evidents ridiculitzar-lo Tendència Idealista i racionalista Racionalista Empirista Vitalista filosòfica Mestre admirat. Li dedicà part de la

  • Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión

    Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión

    WalterMVCharlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión. Mayor, Santiago (2015) “Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión”. Obtenido el 10 de Enero de 2015 desde http://www.rebelión.org Santiago Mayor, nacido en Argentina, es un periodista, miembro de la editorial Notas-Periodismo Popular El texto “Charlie Hebdo y el debate sobre la libertad de expresión” publicado el 10/01/2015, aborda la temática de los periodistas y los medios de comunicación. Este artículo de

  • El NO ens fa addictes.

    El NO ens fa addictes.

    Yolanda_99EL NATURALISME I NARCÍS OLLER El naturalisme neix a França als anys 80 de segle XIX. Causes: * La il·lustració francesa * El positivisme d’August Comte * La novel·la realista de Balzac * Circumstàncies sociopolítiques: 1. Ensorrada de l’Antic Règim (món anterior a la Revolució Francesa). 2. Societat burgesa en general. Bases ideològiques: 1. Rebuig de la metafísica i la psicologia. 2. Determinisme: les persones són com són degut a la herència i a l’ambient

  • Per què creieu que les paraules de l’experiment són de 4 o 5 lletres cadascuna? Perquè tenen una llargada semblant, per això fa que no destaquin les paraules.

    Per què creieu que les paraules de l’experiment són de 4 o 5 lletres cadascuna? Perquè tenen una llargada semblant, per això fa que no destaquin les paraules.

    Dada112DOSSIER PSICOLOGIA general 2016-17 7. APRENDRE I RECORDAR MEMÒRIA HIPÒTESI DELS NIVELLS DE PROCESSAMENT EXERCICI 7.7. 1. Per què creieu que les paraules de l’experiment són de 4 o 5 lletres cadascuna? Perquè tenen una llargada semblant, per això fa que no destaquin les paraules. 2. Què hi ha més: respostes afirmatives o negatives? Per què? Hi ha les mateixes, però fan despistar, perquè al final hi ha moltes respostes negatives consecutives. 3. De quina

  • CONCEPTO DE IUS Y EL FAS.

    CONCEPTO DE IUS Y EL FAS.

    jebus111.- CONCEPTO DE IUS Y EL FAS FAS ES EL DERECHO SAGRADO, EMANADO DE LA DIVINIDAD; ESTO ES, LA LEX DIVINA; MIENTRAS QUE IUS ES LA OBRA DE LOS HUMANOS, EL DERECHO ELABORADO POR EL HOMBRE: LA LEX HUMANA. CON EL CORRER DEL TIEMPO ESTA DISTINCIÓN VA DESAPARECIENDO Y SE UTILIZARÁ LA PALABRA IUS PARA DESIGNAR AL DERECHO EN GENERAL. ¡EL TÉRMINO IUS SE UTILIZA TANTO PARA REFERIRSE AL CONJUNTO DI! NORMAS QUE EN UN

  • EVALUACIÓN DE LECTURA-CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATES

    EVALUACIÓN DE LECTURA-CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATES

    borisbustamanteUN IDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA Insig COLEGIO “DARÍO SALAS” EVALUACIÓN DE LECTURA-CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATES Nombre: Curso: 5°B Fecha: Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesora: Francisca Álvarez Alvarado APRENDIZAJES ESPERADOS: 1 Leer comprensivamente 4. Fundamentan sus conocimientos. HABILIDADES EVALUADAS Fundamentan sus conocimientos. INSTRUCCIONES GENERALES: * 50 minutos * 44 puntos * NO SE PERMITE EL USO DE CORRECTOR ITEM I. Selecciona la alternativa correcta (2ptos.c/u) 1. Los abuelos de Charlie se llamaban: a) Abuelo Joe

  • Prueba Charlie Fabrica de Chocolate

    Prueba Charlie Fabrica de Chocolate

    jequita2326Examen del libro:”Charlie y la fábrica de chocolate” Nombre:_____________________________Curso:____Número:____ 1. Dí el nombre completo del protagonista del libro 2. ¿Cómo se llamaban los abuelos de Charlie? 3. ¿Cuántos billetes dorados había colocado el señor Wonka en sus chocolatinas? 4. ¿Por qué tuvo que despedir el señor Wonka a todos los empleados de su fábrica? 5. ¿Qué características tenía el helado inventado por el señor Willy Wonka? 6. ¿Qué le encargó el príncipe Pondicherry al señor

  • UNIDAD N° 2. Género narrativo. “Charlie y la fábrica de chocolates”

    UNIDAD N° 2. Género narrativo. “Charlie y la fábrica de chocolates”

    isitapaleColegio Boston Villa Alemana PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION NOMBRE: CURSO: Quinto Básico FECHA: 24-04-2015 UNIDAD N° 2. Género narrativo. “Charlie y la fábrica de chocolates” CONTENIDO(S): -Comprensión lectora. OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE: 3. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. 4. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita NOTA: Ptje. Total: 70 Pts. Ptje. Adicional: _____ Pts. Ptje.

  • Ensayo Charlie y la fábrica de chocolate

    Ensayo Charlie y la fábrica de chocolate

    Isita23AL BUEN SEMBRADOR, BUENAS COSECHAS Como bien sabemos, la pobreza es uno de los fenómenos que más afecta a nuestro mundo y es uno de los mayores temas a tratar. Todos, en algún momento de nuestras vidas hemos sufrido la escases de dinero. Pero hay muchas personas que padecen esta difícil situación en un grado más alto, y aun así, como Charlie Bucket, todos tienen la esperanza y el sueño de salir adelante junto con

  • EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PLAN LECTOR “CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATES”

    EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PLAN LECTOR “CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATES”

    Odette GuerraInstituto Chile Asia Pacífico. Descripción: Descripción: icap1 Lenguaje y Comunicación. 5º año básico. Profesora: Pilar Díaz Aguayo. EVALUACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. PLAN LECTOR “CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATES” ROALD DAHL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ RUT:__________________________CURSO: ___________FECHA: ___________________ Puntaje real: __46__ Puntaje obtenido: _______Porcentaje de logro: _________________ OBJETIVO: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural. Instrucciones Generales.

  • Prueba de Lenguaje – Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de Chocolate

    Prueba de Lenguaje – Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de Chocolate

    Danielaalex5° año, Prueba de Lenguaje – Lectura Complementaria – 24 de octubre Selección Múltiple 1. ¿En qué lugar de su casa dormía Charlie y con quién/es? 1. En un colchón en el piso con sus abuelos 2. En un colchón en el piso con sus padres 3. En la fábrica de chocolate con sus abuelos 4. En los sillones de la sala con sus padres RES: B 1. ¿Cuál era la peor tortura para Charlie

  • Prueba Global Coeficiente 2 Lenguaje FA

    Prueba Global Coeficiente 2 Lenguaje FA

    Fernando CadinoPrueba Global Coeficiente 2 Lenguaje FA Profesor: Nombre: ______________________________________ Fecha: _____Nov. 201 Curso: 3º____ Puntaje: 73/__________ Aprendizaje Esperado: * Lírica: Interpretar poemas y versos. Reconocer figuras literarias. Identificar los elementos de la lírica. Identificar figuras literarias o retóricas. * Tópicos Literarios: Completar cuadro comparativo y relacionar tópico con texto. * Visión de mundo. Interpretar texto y reconocer visión de mundo en contexto sociocultural. Instrucciones: * Lea atenta y comprensivamente cada interrogante. Responda con letra clara

  • CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE

    CHARLIE Y LA FABRICA DE CHOCOLATE

    mirkoovrCAPITULO 1 Eran una familia pobre con una casa un poco pequeña avian doss havitaciones una paro los abulos y otra para Charlie y sus padres solo podian comer sopa derepllo para cenar , su padre era el unico que trabajava pero le pagaban tan poco queno havia dinero para camas ni comida suficiente . A Charlie lo que mas le gustaba en el mundo era el chocolate pero slo podia comer una tableta de

  • QUE ES FAS

    QUE ES FAS

    kmlo8402QUE ES FAS El fas nace en la etapa del derecho romano arcaico, que abarca desde la fundación de Roma (3 a. C.) hasta la promulgación de las Leyes de las XII Tablas (449 a. C.) Este es el periodo de Roma-ciudad en el que transita de la monarquía a la República consular. Este periodo fue caracterizado por la esclavitud y la lucha de clases entre los Plebeyos y Patricios. En cuanto al derecho su

  • Fas derecho romano

    Fas derecho romano

    kmlo8402QUE ES FAS El fas nace en la etapa del derecho romano arcaico, que abarca desde la fundación de Roma (3 a. C.) hasta la promulgación de las Leyes de las XII Tablas (449 a. C.) Este es el periodo de Roma-ciudad en el que transita de la monarquía a la República consular. Este periodo fue caracterizado por la esclavitud y la lucha de clases entre los Plebeyos y Patricios. En cuanto al derecho su

  • Reporte de película: Charlie y la Fábrica de Chocolate

    Reporte de película: Charlie y la Fábrica de Chocolate

    DafneLPReporte de película: Charlie y la Fábrica de Chocolate A picture containing clipart Description automatically generated Dafne Lozano Pagaza Michelle Torrentera Abril 22, 2019 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Psicología Teorías de la Personalidad Ficha Técnica A close up of a child wearing a hat Description automatically generated Nombre: Willy Wonka. Edad: 40 años aproximadamente. Sexo: masculino. Estado civil: soltero. Padre: Dr. Wilbur Wonka, es odontólogo. La personalidad es la práctica social la cual busca

  • CHARLIE: EL CHICO INVISIBLE QUE SE SENTÍA INFINITO

    CHARLIE: EL CHICO INVISIBLE QUE SE SENTÍA INFINITO

    AnyelafrsMaracay, 05 de abril de 2019. Ensayo de Castellano. Anyela Farías 5to año sección “U” CHARLIE: EL CHICO INVISIBLE QUE SE SENTÍA INFINITO. Las ventajas de ser invisible es un libro del escritor estadounidense Stephen Chbosky, escrito en el año 1994 y publicado en 1999. Este libro habla acerca de un chico llamado Charlie y su proceso en la entrada de la adolescencia, sus experiencias y situaciones por las que Charlie y otros jóvenes atraviesan

  • Prueba de Lectura Complementaria. Charlie y la fábrica de chocolates

    Prueba de Lectura Complementaria. Charlie y la fábrica de chocolates

    sazazainsigniacolegio Liceo Santa Clara Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Sara C. Zavala Z. Prueba de Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de chocolates Nombre: ______________________________ Curso: _________________________ Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, organización de ideas y rescatar valores que aporta la literatura para la vida cotidiana. I.- Coloca V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. (1 punto c/u) 1.- _____ Charlie dormía en un colchón en el

  • ANALISIS ARMONICO DE: Invención a dos voces en Fa Mayor BWV 779 de Johann Sebastian Bach

    ANALISIS ARMONICO DE: Invención a dos voces en Fa Mayor BWV 779 de Johann Sebastian Bach

    EduardotelloUNAM – FaM 3er SEMESTRE ARMONÍA I ANALISIS ARMONICO DE: Invención a dos voces en Fa Mayor BWV 779 de Johann Sebastian Bach FECHA DE ENTREGA: Martes 26 de Noviembre del 2019 INVENCIÓN A DOS VOCES EN FA MAYOR NUM. 8 BWV 779 – JOHANN SEBASTIAN BACH – Johann Sebastian Bach nació el 21 de Marzo de 1685 en Einsenach y murió el 28 de julio de 10 en Leipzing. Desarrollo sus aptitudes y técnicas

  • ANÁLISIS DE LA MÍMICA Y MÚSICA EN LA PELÍCULA DE “EL CHICO” DE CHARLIE CHAPLIN

    ANÁLISIS DE LA MÍMICA Y MÚSICA EN LA PELÍCULA DE “EL CHICO” DE CHARLIE CHAPLIN

    isabelnunhezFACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES, DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL ANÁLISIS DE LA MÍMICA Y MÚSICA EN LA PELÍCULA DE “EL CHICO” DE CHARLIE CHAPLIN Catedrático: Lic. Sergio Rivera Asignatura: EG011 Español General Estudiante: Isabel Alejandra Núñez López No. de cuenta: 20201003972 Fecha: Ciudad Universitaria 11 de febrero de 2020 ANÁLISIS DE LA MÍMICA Y MÚSICA EN LA PELÍCULA DE “EL CHICO” DE CHARLIE CHAPLIN “Mirada de cerca, la vida es una tragedia, pero vista de lejos,

  • Resumen de Charlie y la fábrica de Chocolates libro

    Resumen de Charlie y la fábrica de Chocolates libro

    Andrea ChavezINICIO: El cuento inicia describiendo a la familia de Charlie: sus cuatro abuelos, su mamá y su papá. El papá era el único que trabajaba por lo que no tenían para comer otra cosa que repollo, su casa era pequeña, solo tenía una cama para los abuelos y Charlie solo podía comer chocolate en su cumpleaños. Días después, Willy Wonka hace un concurso para que cinco niños con tickets dorados puedan entrar a su empresa

  • Análisis Tiempos Modernos - Charlie Chaplin

    Análisis Tiempos Modernos - Charlie Chaplin

    alejandro_19vAnálisis Tiempos Modernos - Charlie Chaplin Al Comienzo de la película Chaplin implementa una metáfora importante: la comparación entre el ser humano moderno y los animales domésticos. Primero vemos una toma de ovejas acumuladas guiadas por algo y luego al lado vemos un amontonamiento de seres humanos modernos dejando la estación de transporte público. Al igual que las ovejas, los humanos ahora son parte de un sistema. Los animales domésticos obedecen a sus amos, mientras

  • SEGURIDAD MINERA Y SALUD OCUPACIONAL PEP 2 FA

    SEGURIDAD MINERA Y SALUD OCUPACIONAL PEP 2 FA

    Diego LópezSEGURIDAD MINERA Y SALUD OCUPACIONAL PEP 2 FA NOMBRES GRUPO: Safety Team E1 Caso 1: Una fundición de cobre ubicada en la tercera región cercana a la Ciudad de Copiapó, a una altura geográfica de 1800 msnm, con una dotación propia de 234 trabajadores y dos subcontratos de 46 y 23 trabajadores respectivamente, procesa los minerales sulfurados de pequeños mineros asociados a una cooperativa minera que agrupa a 51 socios. La fundición es propiedad de

  • Charlie y la fabrica de chocolate

    Charlie y la fabrica de chocolate

    paxoncita- Nombre del libro Charlie y la fábrica de chocolate - Autor Roald Dahl - Descripción de ambiente - Ambiente físico * La Casa de Charlie * La Fábrica de Chocolates * La Ciudad donde vive Charlie - Ambiente psicológico El espacio psicológico que predomina en el relato es el entusiasmo e impotencia, pero también está presente el amor, cariño e incondicionalidad - Ambiente social Existe clase alta, clase baja y clase media. - ¿Por

  • Fujo de caja, empresa “La casita fácil Ltda.”

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    nicolpaolamepage1image64549184 Taller Online Sistemas Integrados de Gestión Alumno: Nicol Paola Moreno. Resultado de Aprendizaje: Identificar la importancia de la Gestión de la Prevención de Riesgos Laborales, seguridad y salud en el trabajo, en cuanto a sistematización, relación con los distintos involucrados, procesos, entre otros elementos, y sus ventajas para los resultados de la organización. Taller on line Clase Tipo de Actividad Evaluación Tiempo Indicaciones del Taller: Integración de sistemas de gestión en la empresa “La

  • Fosfatasa alcalina (FA)

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    Marjhory112https://lh6.googleusercontent.com/mXunPjdY56NJTWyRpcjBagnZcMLJp8Cii8h1tDPryyNOTWuk-NRJ_jvz6gC1kIfhi1p-FgH2MNhMxGVGgKDpI0Ca_1eUFHhUgl1jxv8-a61UVeXGsmBbX0dZB5UKtuAzH76YHTfcPEoNXXCOIA INTRODUCCIÓN La fosfatasa alcalina (FA) es una enzima que está presente en varios tejidos del organismo como hígado, hueso, riñón, intestino y placenta de las mujeres embarazadas. No obstante, sus concentraciones más elevadas se observan en las células óseas y hepáticas. Esta prueba mide la cantidad de fosfatasa alcalina en la sangre. OBJETIVOS * Determinar los niveles de fosfatasa alcalina en el plasma en personas normales de ambos sexos. * Comprender la funcionalidad primordial

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